多动症是儿童中很常见多发的一种疾病，但同样是一种对患病儿童有很大影响的疾病，常常表现为儿童过于活泼，尤其好动坐不住，注意力不容易集中容易走神，对一件事情的专注度十分差等等。

这种病症对于患病儿童有很不好的影响，对于儿童以后的心理生理健康发展都存在很大的危害。

那么，多动症该怎么治疗呢？下面介绍几种多动症疗法。

1.心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。

患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。

行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。

认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。

2.药物治疗药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。

（1）中枢兴奋剂一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。

哌甲酯，商品名**。

低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。

中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。

因有中枢兴奋作用，晚上不宜使用，药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等，尚不能确定是否影响生长发育。

中枢兴奋剂可能诱发或加重患者抽动症状，共病抽动障碍患者不建议使用。

长期使用中枢兴奋剂时还必须考虑到物质滥用的问题。

（2）选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂代表药物托莫西汀，托莫西汀疗效与哌甲酯相当，且不良反应少，耐受性好，已被列为ADHD的一线治疗药物。

3.行为管理和教育教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。

4.针对父母的教育和训练适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。

教育和训练可采取单个家庭或小组的形式。

相信通过以上的介绍，大家对于多动症这种病症及其治疗方法都有了一定的了解，希望能有所帮助。

其实，对于多动症儿童来说，爱也是必不可少的一种治疗方法，家长一定要多关注关心孩子，及时对其各种成长发展做出正确的引导，多花些时间陪陪孩子，培养孩子健康优良的生活习惯和情操。